Páginas web.

Seguramente todos hemos abierto hoy varias páginas en la red, pero ¿sabemos qué es una página web?¿qué necesitamos para poder leerla?¿podemos crear una web propia?

Hoy trataremos de dar respuesta a estas y otras preguntas. Comencemos:

• Escribe una breve historia de la web.
• Busca información sobre qué es y para qué sirve HTML.Escribe un ejemplo de programa HTML.
• Encuentra  información sobre distintos exploradores. Escribe toda la información que puedas sobre el buscador que usas en este mismo instante.
• Define qué es un host, un servidor, un servicio de hosting, ¿que necesitamos para montar un servidor?
• Investiga qué tipos de página web existen.
• ¿Qué es una URL? ¿Y un DNS?
• Crea tu propia página web.

Una vez terminéis todo este trabajo de investigación, debéis recoger los resultados en un archivo de texto, convertirlo en formato PDF y publicarlo en vuestro blog. No olvidéis calificar esta entrada.

Primeros pasos con la imagen en movimieto.

     Vamos a comenzar con los nuevos contenidos. Para hoy tenemos que comenzar a familiarizarnos con el vocabulario específico de vídeo. Comienza buscando una definición de los siguientes términos:

• Fotograma.
• Codec.
• Fotograma clave.
• NTSC, PAL, SECAM.
• Ratio de aspecto (proporción).

Una vez hecho esto vamos a buscar información sobre los codecs más frecuentes, las dimensiones estándar de los vídeos y las extensiones de los archivos de vídeo. Investiga además cómo cambiar la extensión, si es posible, de un archivo de vídeo. Y qué ventajas e inconvenientes tiene el hacerlo.

     Por último una brevísima historia sobre la aparición y evolución de los sistemas de captura y reproducción de vídeo. Una vez finalizado este trabajo, no queda sino publicarlo en vuestro propio blog (hoy lunes, no dentro de un mes el día antes del examen).

Y ya está aquí..o casi.

     Esta tarde a las 17 horas  57 minutos, siempre según los cálculos del Observatorio Astronómico Nacional , comienza la primavera de este año 2014. Para comenzar bien la estación, dos noticias:

•  Podremos disfrutar de un eclipse total de Luna el día 15 de abril
• El día 29 de ese mismo mes se producirá un eclipse anular de Sol, aunque este no será visible desde la península Ibérica. 

     Parece que aún quedan algunas nevadillas que pasar, pero el fin de curso se acerca. Con estas buenas nuevas, y sabiendo que todos tenemos ya dos tercios de la asignatura completamente superados, vamos a coger con ganas la última etapa. Podríamos empezar aportando los trabajos y publicaciones que algunos todavía tenéis a cuenta.
     Feliz primavera a todos!!!

Tercera y última.

Comenzamos hoy con la tercera y última evaluación. Para esta temporada tenemos nuevos y apasionantes contenidos:

• Páginas Web.
• Montajes multimedia.
• Bases de datos
• ....

Como trabajo para este trimestre, os propongo lo siguiente:

Ejercicios de ecuaciones para repasar.

       Para los que necesitáis trabajar más la resolución de ecuaciones y sistemas. Recordad que no vamos a dejar de resolver ecuaciones porque hayamos cambiado de tema. Estas técnicas van a ser fundamentales en lo que falta de curso...y en el siguiente.  Ánimo y preguntad todo lo que os haga falta. También os dejo una colección de páginas donde podéis practicar estos contenidos.

       Si necesitáis mas ejercicios de este tema o de otro sólo tenéis que pedirlo.

Post - Examen

     Con respecto al examen de ayer, sólo deciros que los resultados han sido más flogetes de lo que esperaba...puede que debamos reflexionar un poco sobre que esperamos de esta asignatura, y del trabajo que necesita. No quiero asustar a nadie, a falta de unos últimos ajustes y correcciones, y por los pelos, parece que os habéis salvado. Algunos de los trabajos son, más bien, poco dignos y otros incumplen estrepitosamente los criterios más básicos que os he ido poniendo.
     Bueno, pues eso, a mejorar todo el mundo. Para esto quiero que todos os dediquéis hoy a arreglar vuestros blogs. Para ellos vamos a realizar las siguientes acciones:

1. Poner título a todas las entradas.
2. Arreglar todos los enlaces que tenéis y no funcionen. 
3. Agregar los enlaces que os faltan.
4. Resaltar los enlaces que no se sabe donde están.
5. Pasar el corrector ortográfico a todos vuestros textos, incluidos los títulos.
6. Dar formato al blog, que resulte claro y legible.
7. Añadir texto a vuestras entradas, no quiero cosas como: Ale, aquí os dejo el link.
8. Colgar las entradas que no habéis publicado, y arreglar algunos de los archivos que habéis subido y no son los correctos.

     Así que todo el mundo a trabajar, que solo tenemos 50 minutillos y siempre se nos pasan volando. Por cierto algún examen que yo me sé no ha llegado a su destino...esa es la primera y más importante tarea para el implicado.

Examen segunda evaluación

   El examen consta de tres pruebas:

1. Tratamiento de imagen con Gimp.
2. Hoja de Cálculo, con OpenCalc.
3. Cuestionario.

   Podéis utilizar las ayudas de los programas, tutoriales....todo la información que queráis está a vuestro alcance, a tan solo un clic. Pero cuidado, cuánto más consultéis menos tiempo tendréis para trabajar.

Pequeña tarea para una jornada de reflexión.

     Hoy debéis descargar el logotipo del instituto  y colocarlo como fondo de escritorio en vuestros ordenadores.
     Además debéis terminar todas las tareas que os faltan por publicar en vuestros blogs de clase. Si queréis podéis preguntar las dudas que tengáis sobre el examen de mañana. 

No solo para calcular

     Las herramientas del estilo OpenCalc nos ofrecen muchas más posibilidades que la de facilitarnos las tareas de cálculos repetitivos y con grandes cantidades de datos. Una de ellas es la de crear cuestionarios bien para recabar información, para realizar pruebas de conocimientos,......
     Para esto debemos utilizar otro tipo de funciones que las matemáticas, las lógicas. En la siguiente actividad vas a realizar un sencillo cuestionario a modo de examen para niños de primaria, con el que practicarás el uso de estas nuevas funciones. He creado un cuestionario a modo de ejemplo para vosotros.